Bu derste, beklenenden daha düşük başarı sergileyen ve iki kere farklı olan öğrenciler ele alınacaktır. Bahsi geçen grubun spesifik hislerini ve davranışlarını, evde olduğu kadar okuldaki ihtiyaçlarını, bu öğrencilerin gelişimini desteklemek için eğitmenlerin ihtiyaç duyduğu eğitimsel adaptasyonları öğreneceksiniz.
Vygotsky’yi (1978) takiben, bazı eğitimciler, eğitimin rolünün çocuklara yakın (proksimal) gelişim alanlarında yer alan tecrübeleri kazandırmak, böylelikle onların beceri ve stratejiler gibi bireysel öğrenmelerini teşvik etmek ve ilerletmek olduğuna inanmaktadır.
Ders 1’de, eğitimcileri, kendi yakın gelişim bölgelerini keşfetmeye davet ediyoruz. Ders 2’de, eğitimciler, İki Misli Özel öğrencilerin davranışları, hisleri ve eğitim ihtiyaçlarına dair bildiklerini kontrol etme ve daha fazla bilgi sahibi olma şansını yakalayacaklardır.
Son olarak, beklenenin altındaki başarı seviyesine dair daha fazla bilgi sahibi olacakları Ders 3’te, eğitimciler aynı zamanda düşük başarıya dair mevcut bilgilerini sınayabileceklerdir.
- Dersler 5
- Sınavlar 0
- Süre 10 hafta
- Yetenek seviyesi Tüm seviyeler
- Dil English
- Öğrenciler 68
- Değerlendirmeler Evet
