Bu ünite, STEAM eğitiminde öğrenme ortamlarının teoriden pratik uygulamasına genel bir bakış sağlar.
İlk olarak STEAM eğitimi bir 21. yüzyıl becerisi olarak ele alınacaktır: işbirliği, iletişim, yaratıcılık, problem çözme, eleştirel düşünme özellikleri STEAM eğitimi ile bağlantılıdır.
İkinci olarak, geleceğin sınıf laboratuvarı olarak STEAM eğitiminin öğrenme ortamından bahsedilecektir. Geleceğin STEAM sınıf laboratuvarlarında öğrenme ortamı olarak kullanılabilecek bir uygulama örneği sunulacaktır.
Üçüncü olarak, atölye çalışmaları STEAM eğitimi için bir öğrenme ortamı olarak ele alınacaktır. Bu bölümde, Türkiye’de üstün yetenekli öğrencilerin resmi kurumu olan bilim ve sanat merkezlerinde özel yetenekli öğrencilere yönelik atölye çalışmaları hakkında bilgi verilecektir.
- Dersler 4
- Sınavlar 0
- Süre 10 hafta
- Yetenek seviyesi Tüm seviyeler
- Dil English
- Öğrenciler 59
- Değerlendirmeler Evet
